Des activités d’étude et de recherche permettant de prendre en compte des connaissances antérieures sans être de type « révision », de réaliser des « plus-value » par rapport à l’année antérieure.
Des activités d’étude et de recherche permettant de légitimer les différents types de géométrie. Comment préparer le passage de la géométrie de perception à la géométrie instrumentée, du cycle 2 au cycle 3.
L’objectif de ce travail est l’élaboration d’un outil pédagogique au service des liaisons intra-cycle 3 et Ecole-Collège favorisant le calcul mental en mathématiques.
